El Ministerio de Educación de La Rioja firmó un acuerdo de cooperación con la Célula Argentina y Latinoamericana de Cooperativismo y Mutualismo Educacional (CALCME) para promover la educación cooperativa y mutual en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
El convenio fue rubricado por el ministro de Educación, Ariel Martínez; la secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez; y el presidente de CALCME, Mariano Díaz. El acuerdo establece un marco de trabajo conjunto para desarrollar capacitaciones, acompañar proyectos escolares e incorporar prácticas basadas en la solidaridad, la participación y el trabajo colectivo.
Entre los objetivos del convenio figuran impulsar la creación, organización y funcionamiento de cooperativas y mutuales escolares, además de brindar formación a docentes, equipos directivos, supervisores y estudiantes. También prevé talleres, jornadas y encuentros de intercambio de experiencias entre instituciones, con participación de las familias y la comunidad educativa.
Durante la firma, Martínez se refirió al alcance de la propuesta en el ámbito escolar y familiar.
“Sostener estas capacitaciones llega a las mesas familiares y hace que nuestros estudiantes tengan ese sentido de pertenencia en el territorio, en el trabajo colectivo y comunitario”, expresó el ministro.
Por su parte, Rodríguez señaló que la provincia ya cuenta con experiencias de cooperativismo escolar y valoró la posibilidad de acompañar su desarrollo mediante un acuerdo basado en la solidaridad y el trabajo colectivo.
Díaz, en tanto, remarcó la importancia de llevar los valores cooperativos a la práctica cotidiana y sostuvo que la promoción del cooperativismo debe traducirse en acciones concretas dentro de las instituciones.
Capacitación para docentes guías
Como parte de las acciones previstas, el Ministerio de Educación realizó una jornada de capacitación que reunió a 32 docentes guías de cooperativas escolares de distintos establecimientos de la provincia.
La actividad estuvo coordinada por la licenciada Graciela Cristina Andrade, del Departamento de Cooperativismo Escolar, y tuvo como objetivo brindar herramientas para la implementación y consolidación de estos proyectos en las escuelas.
La propuesta apunta a que las cooperativas escolares funcionen como espacios de aprendizaje donde los estudiantes puedan participar en la organización de actividades, asumir responsabilidades y desarrollar experiencias de trabajo colectivo, con el acompañamiento de docentes y comunidades educativas.
